|
كتابهای درسی دخترانه ـ پسرانه میشود
جام جم آنلاین:
وزیر آموزش و پرورش با بیان این كه با توجه به تفاوت نیازهای
دانشآموزان در ردههای سنی مختلف، باید در برنامه درسی ملی به نیازهای
دانشآموزان پسر و دختر به طور مجزا، توجه و محتوای تعلیم و تربیت در
این برنامه برای دانشآموزان دو جنس متفاوت دیده شود، گفت: محتوای برخی
كتب درسی دختران و پسران با توجه به شرایط جغرافیایی و زبان بومی باید
متفاوت نگاشته شود تا تاثیر و اثربخشی لازم را داشته باشد.
علیرضا علیاحمدی همچنین گفت: باید در برنامه درسی ملی كشور در زمینه
آداب و سنن زندگی دانشآموزان عشایری، روستایی و شهری نگاه متفاوتی
وجود داشته باشد.
وزیر آموزش و پرورش اظهار كرد: برنامه درسی ملی باید به گونهای اجرا
شود كه با تغییرات مدیریتی دچار دگرگونی و لغزش نشود.
وی با اشاره به این كه دانشآموزان تواناییها و استعدادهای مختلفی
دارند، خاطرنشان كرد: معلمان باید نیازهای فردی دانشآموزان را كشف
كنند و برای رفع مشكلات آنها وقت بگذارند كه بر این اساس، توجه به
نیازها و استعدادهای مختلف دانشآموزان از جمله استعدادهای ورزشی و
هنری آنها از سوی آموزش و پرورش ضروری است.
علیاحمدی گفت: اگر برنامه درسی ملی فقط برای آموزش و پرورش و كلاس و
مدرسه دیده شود، موفقیتآمیز نخواهد بود، زیرا برنامه درسی ملی كشور
باید پاسخگوی همه اقشار با نیازهای مختلف باشد.
وی با تبیین راهكارهای عملی و اجراییشدن برنامه درسی ملی، بر تولید
محتوای الكترونیكی كتب درسی تاكید كرد و با اشاره به برخی نواقص در
نظام تعلیم و تربیت كشور، به "سلیقهای و بدون برنامه متمركز عمل كردن"
مراكز آموزشی چون دارالقرآنها اذعان كرد و گفت: آموزش كارآمد مربیان
این مراكز باید مدنظر قرار گیرد.
|